Já faz algum tempo que lideranças de diversos setores avisam que “dados valem mais que petróleo”. Ter informações ricas sobre sua própria organização é uma ferramenta fundamental para otimizar suas operações e ampliar a geração de valor do seu negócio, garantindo o seu sucesso no médio e longo prazo.

Na educação, isso não é diferente: o uso de dados na avaliação de alunos e professores e no aperfeiçoamento do processo ensino-aprendizagem é uma tendência cada vez maior, principalmente nesse momento em que o avanço da transformação digital tem acirrado a competição no setor.

Neste texto, você vai entender o que significa gestão data driven na educação, porque isso é uma tendência e quais os benefícios que um software personalizado de gestão pode trazer para sua instituição de ensino!

O que é uma gestão data driven na educação?

Uma gestão data driven é, em outras palavras, uma gestão orientada a dados. Na prática, isso significa que os gestores tomam decisões estratégicas tendo como base não só seus instintos empresariais, mas principalmente as informações disponíveis sobre a realidade concreta, tanto a respeito da sua empresa e seus consumidores como do mercado em que atuam.

Dessa forma, uma gestão data driven na educação é a aplicação dessa cultura orientada por dados ao setor educacional. Com isso, o objetivo maior é tornar o processo de ensino-aprendizagem mais efetivo, personalizado e satisfatório, gerando melhores resultados e aprimorando a experiência acadêmica para professores e alunos.

Contudo, é importante destacar que a data driven education não está restrita à sala de aula, sendo também uma importante ferramenta para tornar as instituições de ensino como um todo melhores e mais produtivas.

No geral, a gestão data driven funciona com base em três pilares:

Por que a gestão data driven na educação é uma tendência?

A gestão data driven é uma tendência crescente em diversos setores, sendo a educação um dos principais deles. Isso porque o desenvolvimento de software para captura e análise de dados avançou bastante nos últimos anos, gerando soluções mais completas, personalizadas e ao mesmo tempo acessíveis para pequenos e médios negócios.

Ou seja, foi popularizado o acesso às ferramentas de big data e analytics. Com isso, cada vez mais instituições de ensino puderam utilizar a enorme quantidade de dados que produzem diariamente para aperfeiçoar suas operações e melhorar a experiência de ensino, algo que por muito tempo ficou restrito às organizações maiores e mais estruturadas.

Entre os diversos benefícios na implementação de uma gestão data driven na educação, podemos destacar:

Como um software personalizado de gestão de dados pode ajudar as instituições de ensino?

Contudo, para colocar em prática a gestão data driven na educação, você precisa de um sistema capaz de coletar e analisar seus dados, bem como acompanhar indicadores-chave de performance ao longo do tempo. E, apesar de existirem soluções de uso geral disponíveis no mercado, em diversos casos vale a pena contratar uma fábrica de software.

Isso porque a fábrica pode desenvolver um software personalizado às suas necessidades, garantindo a inclusão de ferramentas essenciais para um melhor acompanhamento das suas operações. 

Por exemplo, para uma instituição que faz uso amplo do ensino remoto, ou EaD, é fundamental que o software de gestão data driven possua a capacidade de coletar e processar os dados das avaliações digitais. 

Algumas soluções, inclusive, são capazes de escanear uma prova escrita através da câmera do aluno, digitalizando as respostas, fazendo a checagem com o gabarito do professor e elaborando relatórios de desempenho, tudo isso de forma automatizada. 

Ademais, com um software personalizado é possível definir exatamente quais os dados que sua instituição de ensino deseja coletar, evitando custos excessivos e desnecessários com armazenamento em servidores.

Você pode ainda consultar o seu time de docentes e inserir a visão de quem está na linha de frente das salas de aula no processo de desenvolvimento do software. E isso, além de ampliar o escopo do programa desenvolvido, pode aumentar o engajamento dos professores com a ferramenta em questão, garantindo que ela seja efetivamente utilizada no dia a dia.

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