O que é e qual a importância da formação continuada de professores

formação continuada de professores

A formação continuada de professores é o alicerce da evolução educacional, uma jornada de aprendizado constante que se estende por toda a carreira de um educador.  Neste artigo, exploraremos em profundidade o conceito e a importância dessa prática fundamental no contexto da educação. Ao longo desta jornada, abordaremos não apenas o que é a formação […]

3 principais ações para ser um professor produtivo

professor produtivo

No mundo acelerado da educação atual, a produtividade docente desempenha um papel crucial na eficiência do ensino e no desenvolvimento dos alunos. Ser capaz de realizar as tarefas de forma eficaz e focar no que realmente importa é essencial para um professor alcançar o sucesso e promover um ambiente de aprendizagem enriquecedor.  Neste artigo, discutiremos […]

Como garantir a inclusão em sala de aula

inclusão em sala de aula

A inclusão em sala de aula é mais do que uma mera aspiração pedagógica; é uma necessidade imperativa na sociedade moderna. A educação inclusiva é um direito fundamental de todos os alunos e, mais do que importante, é uma obrigação legal em muitos países.  Neste blog, vamos explorar não apenas a importância da inclusão em […]

Escuta ativa: Como aplicá-la na educação?

escuta ativa

Imagine um cenário educacional onde todos se sentem ouvidos, valorizados e compreendidos. Esse é o poder da escuta ativa na educação, uma ferramenta que vai além do simples ato de ouvir e transcende para uma conexão profunda entre educadores, alunos e todos os envolvidos no processo de aprendizado.  Não importa se você é um educador […]

3 práticas para trabalhar a saúde mental dos alunos

saúde mental dos alunos

A saúde mental dos alunos é uma das preocupações mais prementes nas escolas e instituições de ensino em todo o mundo. O estresse acadêmico, as pressões sociais e os desafios emocionais podem afetar significativamente o bem-estar dos estudantes.  Neste artigo, vamos explorar três práticas fundamentais para promover uma boa saúde mental entre os alunos. Vamos […]

5 dicas de como criar uma boa prova

como criar uma boa prova

Criar uma boa prova vai muito além de selecionar questões de acordo com determinado conteúdo. É necessário garantir que a avaliação reúna as qualidades necessárias para testar de maneira correta, justa e eficaz os conhecimentos dos alunos, além de oferecer subsídios para alimentar as próximas etapas do processo pedagógico. Neste texto, você entenderá melhor como […]

3 formas de abordar o Setembro Amarelo nas escolas

setembro amarelo nas escolas

Em meio aos desafios do mundo contemporâneo, a saúde mental emergiu como uma questão prioritária, demandando atenção, discussão e ação. Nesse contexto, o Setembro Amarelo assume um papel central ao promover a conscientização sobre a prevenção ao suicídio e a valorização da vida.  Para educadores, a abordagem desse tema delicado em instituições de ensino é […]

Personalização do Ensino: Como Explorar o Potencial dos Dados Educacionais

personalização do ensino

 Por Raquel Carlos – Diretora Acadêmica do Edify Education.  A escola, com suas salas de aula repletas de experiências, saberes e interações, sempre foi um espaço rico em oportunidades. Como gestores e professores de instituições de ensino, somos, diariamente, desafiados a atender às necessidades dos nossos alunos, oferecendo uma educação de qualidade.  Vivemos uma era […]

Quais as diferenças entre avaliação formativa e somativa?

avaliação formativa e somativa

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) determina que a avaliação escolar é um processo que precisa ser contínuo e acumulativo, além disso, a qualidade da avaliação deve prevalecer sobre a quantidade. Mas você sabe quais são os tipos de avaliação existentes e como é possível utilizá-las? Veja a seguir sobre a […]

Qual a importância de falar sobre diversidade na educação?

diversidade na educação

A presença da diversidade na educação é uma preocupação global. Segundo pesquisa da empresa de aprendizagem Pearson, 48% dos cidadãos do Reino Unido entre 16 e 70 anos acreditam que o tema deve ser abordado no Ensino Fundamental. No caso do Brasil, um país com dimensões continentais e que traz a diversidade étnica e cultural […]