Por que as avaliações são parte fundamental da gestão de um EaD?
Parece simples, mas a aplicação de avaliações no EaD exige esforço e dedicação. Por ser uma modalidade diferenciada e que requer a intermediação de tecnologias, as provas devem fornecer uma percepção mais evidente do processo de ensino-aprendizagem. O objetivo é entender como está a construção do conhecimento e o envolvimento de alunos, professores e coordenadores. […]
Quem já adota as avaliações do futuro?
A crescente mudança do processo educacional faz os especialistas se questionarem sobre as avaliações do futuro. Se até pouco tempo atrás somente provas eram aplicadas, hoje o ensino adaptativo se tornou a referência. No entanto, a modificação para esse cenário exige um cuidado maior para garantir as prerrogativas preconizadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). […]
Gestão do conhecimento com professores EaD
Mais que colocar em prática o ensino a distância, é preciso enfrentar os desafios existentes. Os principais estão relacionados à gestão do conhecimento no EaD. O objetivo é aumentar o engajamento e garantir um aprendizado real por parte dos estudantes. Como fazer isso? É preciso adotar algumas boas práticas e saber o que significa, de […]
Como funciona a gestão do Ensino a Distância?
Com a oferta de flexibilidade e preços mais baixos, a Educação a Distância cresce em ritmo significativo. Somente em 2017, o total de matrículas em faculdades privadas chegou a 1,6 milhão. Enquanto isso, o número de polos triplicou entre 2014 e 2018, alcançando 15.452. Nesse momento, surge uma questão: qual é a importância da gestão […]
BNCC e as avaliações: como adaptar as rotinas?
BNCC e as avaliações: como adaptar as rotinas? A Base Nacional Comum Curricular pretende equilibrar o ensino nas diferentes escolas brasileiras. Apesar de nem sempre ser o foco das discussões, as avaliações na BNCC também mudam de maneira significativa — e sua instituição de ensino precisa estar preparada. No cenário atual, a avaliação serve como […]
Estratégias para combater a reprovação escolar
Mais que um efeito negativo, a reprovação escolar é também um prejuízo para educação brasileira. Os danos são verificados em diferentes esferas — e impactam a gestão das instituições de ensino. Mas mais que um prejuízo, ela é também um problema complexo de ser resolvido. Isso porque aprovar alunos sem ter o mínimo de conhecimento […]
As avaliações no processo de transformação digital da Kroton
Customer centricity, big data e user experience são alguns dos termos comuns para quem estuda o sucesso das grandes empresas digitais como Amazon, Google, Facebook, entre outras. Mas hoje elas saem também da boca do CEO da Kroton, maior empresa de educação do mundo, Rodrigo Galindo. O caminho estratégico escolhido por ele não poderia ser […]
Avaliação docente: qual sua importância?
Nas instituições de ensino, o mais comum é os alunos serem analisados e receberem uma nota condizente com o conhecimento apresentado. No entanto, a avaliação docente também é fundamental. Por meio dela, é possível melhorar a qualidade do ensino e fazer até os alunos aprenderem mais. Os benefícios dessa prática são significativos. Tanto que muitas […]
Prova ou feedback: quais são os parâmetros importantes para boas avaliações?
Existem diferentes instituições de ensino. Todas elas buscam implementar boas avaliações, mas esse conceito muda muito de uma escola para outra. Existem até aquelas que oferecem uma formação mais holística e, por isso, ignoram a realização de provas. O que é certo nessa discussão? Na verdade, é impossível determinar a atitude mais adequada. No entanto, […]
Como a avaliação deve guiar a aprendizagem?
Em tempos de transformação digital e indústria 4.0, a personalização é o foco. Essa prerrogativa vale para tudo, a fim de tornar o humano e tudo o que não pode ser automatizado como centro das atenções. Como essa tendência afeta o ensino? A resposta passa pela avaliação da aprendizagem. A proposta é implementar uma percepção […]